一、专业名称     

园林技术

二、专业代码    

410202

三、招生对象     

普通高中、职业高中和技工学校毕业生

四、学制与学历   

学    制：三年（业余班）

教育类型：高等学历继续教育

学历层次：专科

五、培养目标

（一）培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具备较扎实的园林技术基本理论和专业知识；具有运用计算机辅助设计软件进行产品设计、技术改造和创新设计基本能力，较强实际操作能力，适应生产、管理一线需要的实用型技术技能人才。主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的中高级应用技术人才。

学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的施工、养护等方面的工作。

（二）培养规格

（一）素质结构

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野和市场洞察力；

(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

六、基本要求

（一）本专业的职业核心能力主要有：

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、工程施工与安全等相关知识；

（3）掌握园林制图与识读技能，并能熟练运用计算机辅助设计软件进行绘图；

（4）掌握园林规划设计与园林工程施工的基本技能；

（5）掌握园林植物栽培技能与养护管理能力；

（6）掌握常见园林植物病虫害防治技术；

（7）具有设备管理、生产组织与管理、园林产品营销和售后服务能力。

（二）毕业生的基本素质、知识、能力、职业态度要求主要有：

1.毕业生基本素质要求

（1）具有合格的思想政治和道德素质；

（2）具有健康的身体素质；

（3）具有乐观、积极向上的生活态度和不怕挫折的心理素质；

（4）具有较强的口头、书面表达能力和沟通能力。

2.毕业生知识要求

（1）具有较强的园林艺术想象力和园林制图能力；

（2）能胜任常见园林植物栽培与养护工作；

（3）能完成家常与礼仪插花、树桩盆景制作任务；

（4）能完成中等复杂程度园林规划设计任务；

（5）能胜任中等复杂程度园林工程施工任务；

（6）了解常用园林机械设备的管理与维护；

（7）具备名木、古树养护与移植技能；

（8）有一定的专业英语表达与应用能力。

3.毕业生能力要求

（1）具有园林技术专业就业面向岗位的工作能力，能够按企业要求顺利完成工作任务；

（2）具有在园林技术专业领域就业能力，并具有一定的职业生涯发展空间；

（3）具有主动适应企业产品结构调整及产业升级的能力，可以胜任企业新岗位；

（4）具有经过短期的经验积累或进修，向更高要求的职业岗位迁移能力。

4．毕业生职业态度要求

（1）具有较强的团队协作、敬业意识，诚实守信；

（2）具有公民的责任意识、社会活动组织、参与意识；

（3）具有较强的生产安全、成本核算、团队协作、敬业奉献意识。

5.职业证书

毕业生可参加农作物植保工职业技能鉴定。

七、课程体系

1.公共基础课程

公共课程9门：包括大学英语、高等数学、大学语文、思想道德修养与法律基础、中华优秀传统文化、心理健康教育、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、计算机基础。

2.专业课程

专业课程包括专业基础课程、专业课程、专业选修课程三大类课程（详见课程体系架构图）。

专业基础课程包括：化学园林美术、植物生理学、农业气象学、农业气象学、土壤肥料学、遗传学基础、园林测量学、园林树木学、园林花卉学。

专业课程包括：园林识图与计算机辅助制图、园林规划设计、园林植物栽培学、园林植物病虫害防治学、园林工程与施工、园林植物栽培实例设计、园林工程与施工实例设计、园林规划设计与CAD图纸实例设计、园林病虫害防治实施实例、毕业实习。

专业选修课程包括：盆景工艺、插花技艺、园林工程概预算、园林经济管理学、常见园林机械使用与维修。

课程体系架构

八、主干课程

主干课程简介见表1。

表1 主干课程及其主要内容

九、主要实践教学环节

（一）主要实训课程

1.园林制图实训

2.园林规划设计实训

3.园林植物栽培与养护实训

4.园林工程施工实训

5.园林病虫害防治实训

6.园林机械使用与维修实训

7.插花技艺实训

8.盆景工艺实训

9.园艺沙盘综合实训

（二）教学设施

1．校内专业实训基地

校内实训设备和实训场地应满足实训教学基本要求（至少满足45人上课需求）。对应本专业核心技能要求应具备的核心设备。园林技术专业校内专业实训基地基本要求见表3、表4。

表3  专业基础实验实训室仪器设备配置 

表4  专业综合实验实训室仪器设备配置

2．校外实训基地

（1）企业应是正式的法人单位。

（2）组织机构健全，领导和工作人员素质高，管理规范，发展前景好。

（3）所经营的业务和承担的职能与相应专业对口。

（4）在本行业中有一定的知名度，社会形象好。

（5）能够为学生提供实习实训条件和相应的业务指导。

我校与符合以上基本条件的2家企业建立了互动的校企合作机制，互利双赢，建成校外实习实训基地见表5，并签订《实习实训基地协议》。今后要随着韶关市园林行业的发展，加强本地实训基地的建设。

表5  专业综合校外实验实训基地

十、主要专业实验

（一）专业基础课程实验

1.植物与植物生理实验

2.农业气象实验

3.土壤肥料实验

4.测量学实验

5.园林花卉学实验

6.园林树林学实验

（二）专业课程实验

1.园林识图及CAD辅助制图

2.园林规划设计实验

3.园林植物栽培学实验

4.园林工程与施工实验

5.园林植物病虫害学实验

十一、毕业条件

学生在学习期间，德、智、体、美、劳等方面全面发展，修完人才培养方案中规定的课程门数，完成毕业实习，各科成绩合格,方可准予毕业。

十二、教学计划：

园林技术专科专业  学习形式与学制：业余三年

  注： 标有“●”符号的课程为考查课，其余为考试课。