坐在面前的是两个话语不多的男生，但是说起模具制造的专业术语，那可是一溜一溜的，谈起他们的专业学习，他们便立即面露笑容。2016年12月13日，由广东省职业培训和技工教育协会主办的第二届广东省技工校校科技小发明小制作比赛总决赛在广州举行，我校计辅152班的黎定师、文小康同学携作品“刨床模型”参赛，顺利通过现场演示、解说，以及包括工学博士和省技术能手在内的专家评委现场提问等环节，最终获得了比赛三等奖和“最佳人气奖”。

        “当初我们就想玩一下”

        小制作“刨床模型”，外行人看起来不太起眼，但“麻雀虽小五脏俱全”，其制作过程中融合了钳工、铣工、磨工、线切割等多项模具制造专业实操知识。决赛当天，同台比赛的其他校校相关专业的师生纷纷来到我校展位前，饶有兴致地欣赏这个作品，并和黎定师、文小康同学探讨制作工艺。“当初我们就想玩一下，把想法告诉了老师。老师根据我们的想法为我们理清了思路，指导我们着手制作”。

        “用心才能做好”

        精雕细琢、精益求精，“工匠精神”在他们的作品中得到了淋漓尽致的诠释。在模具系周建颖、赖春兰老师的指导下，他们经过多次的探讨，分析可行性，以按比例缩小真实刨床的方式，进行模型制作。前期两人配合进行手工测绘、软件设计，后期黎定师同学负责钳工、线切割、铣削加工，文小康同学负责磨削、装配、表面热处理（发黑）等工序。模型通过旋转手柄传递动力到摆杆机构，驱动轮上的传动销在摆杆的槽内滑动，并带动摆杆绕下支点进行往复摆动，从而带动滑枕作往复直线运动。小小模型，设计精致，运动性能良好，制作的过程也令他们平时所学的基本技能都得到了巩固。

        “已参加四次省级比赛，每次都是很好的学习机会”

        “每次出去比赛都有很大的收获，长了见识，认识了很多其他学校的老师、同学，在他们的身上和作品上学到了很多。” 黎定师同学在校期间已有多次参加省级以上比赛的经验。今年6月份，他代表校参加第44届世界技能大赛广东选拔赛CAD机械设计项目，获得了铜牌。在7月份的广东省CAD机械设计职业技能大赛上，他与我校其他选手所在的团体获得了团体一等奖，其本人获得了个人第三名的好成绩。在这次科技小发明小制作比赛中，他们的作品从29所学校报送的160个参赛作品中脱颖而出，入围决赛，与其他70个小发明、小制作入围作品同场展示、参评。12月13日下午，广东省人力资源和社会保障厅副厅长杨红山、省职协副会长兼秘书长陈苏武一行来到我校展位前，仔细查看了我校的3D打印、珠宝设计、模具制造作品，并细心倾听了他们对参赛作品“刨床模型”的机械原理介绍。

        “社团让我的学习生活和课余生活更丰富”

        在专业老师的指导下，黎定师同学在校内创办了“CAD工程图学学社”。课余时间，他们在社团中和其他同学一起，设计属于自己的作品，并把自己的专业知识和比赛经验分享给师弟妹们。“社团让我的学习生活和课余生活更丰富，也让我们的兴趣爱好得到了很好的发展机会”。

         “根据爱好选择专业，从兴趣出发才能把专业学好”

        谈到专业学习，黎定师和文小康收起了腼腆，变得滔滔不绝。 “要根据自己的爱好选择专业，从兴趣出发才能把专业学好”。黎定师和文小康初中毕业便就读我校数控专业，中技毕业后又报读了我校计辅专业，成为了一名大专生。对专业的热爱让他们在专业学习上更加努力地钻研和深造。

        “要认真听，多练”

        “要认真听，多练”，这是黎定师和文小康同学向师弟妹们分享的专业学习“秘诀”。模具制造专业的知识，不仅要了解理论，还要理解原理，通过实操才能很好地掌握。提到未来的发展方向，黎定师偏向选择CAD机械设计岗位，而文小康则喜欢在机加工岗位实践。两人表示明年毕业后，将会在企业中加强锻炼和了解需求，再根据社会需求不断学习，提升自己。